Lektion 17

0 من 14 مكتمل

ابدأHören und ergänzen: Das Bad ist besetzt (Nora & Diego)

التمارين

A — „Beeil dich!" (Der Morgenstress)

0/2

A — "استعجل!" (زحمة الصباح)

Hören und ergänzen: Das Bad ist besetzt (Nora & Diego)

استمع واملأ الفراغات: الحمّام مشغول (Nora وDiego)

Reflexive Alltagsverben (Wortschatz)

الأفعال الانعكاسية اليومية (مفردات)

B — Reflexive Verben (mich, dich, sich …)

0/3

B — الأفعال الانعكاسية (mich, dich, sich …)

mich, dich, sich … + Dativ-Reflexiv (Tabellen)

mich, dich, sich … + الانعكاسي في حالة الجر (جداول)

Das richtige Reflexivpronomen (Akkusativ)

الضمير الانعكاسي الصحيح (حالة النصب)

mich oder mir? (Dativ-Reflexiv)

mich أم mir؟ (الانعكاسي في حالة الجر)

C — Bei der Arbeit: der Feierabend-Plan

0/2

C — في العمل: خطة ما بعد الدوام

Hören und ergänzen: Was machst du nach der Arbeit? (Jonas & Diego)

استمع واملأ الفراغات: ماذا تفعل بعد العمل؟ (Jonas وDiego)

Gefühle (Wortschatz)

المشاعر (مفردات)

D — TeKaMoLo (Zeit → Grund → Art → Ort)

0/2

D — TeKaMoLo (الزمن → السبب → الكيفية → المكان)

TeKaMoLo: die Reihenfolge der Angaben (+ seit/vor/nach)

TeKaMoLo: ترتيب الظروف (+ seit/vor/nach)

Sätze in TeKaMoLo-Ordnung bauen (Bausteine)

كوِّن جملًا بترتيب TeKaMoLo (بطاقات)

E — Der Abend & der ganze Tag

0/2

E — الأمسية واليوم كله

Hören: Döner am Kottbusser Tor (Marco & Diego) — richtig oder falsch?

استماع: دونر عند Kottbusser Tor (Marco وDiego) — صح أم خطأ؟

Lesen & Hören: Diegos Tag (Tagesbericht + Fragen)

قراءة واستماع: يوم Diego (سرد اليوم + أسئلة)

F — Sprachbausteine (telc-Mini-Drill)

0/1

F — Sprachbausteine (تدريب telc مصغّر)

Ein langer Tag: Reflexivpronomen + auf/über + TeKaMoLo

يوم طويل: الضمائر الانعكاسية + auf/über + TeKaMoLo

G — Produktion (Schreiben)

0/1

G — الإنتاج (كتابة)

Schreiben: Mein Tag (5–6 Sätze, KI-Bewertung)

كتابة: يومي (5–6 جمل، تقييم بالذكاء الاصطناعي)

H — Wiederholung (Revision)

0/1

H — المراجعة

Mixed Quiz: Reflexive + TeKaMoLo + seit/vor/nach + Gefühle

اختبار مختلط: الانعكاسية + TeKaMoLo + seit/vor/nach + المشاعر