Lektion 23

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ابدأHören und ergänzen: Aishas Geburtstagsessen

التمارين

A — Die Geburtstagsfeier (The birthday party)

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A — حفلة عيد الميلاد

Hören und ergänzen: Aishas Geburtstagsessen

استمع وأكمل: عشاء عيد ميلاد Aisha

Im Restaurant (Wortschatz)

في المطعم (مفردات)

B — Höflich bitten: Konjunktiv II

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B — الطلب بأدب: Konjunktiv II

hätte / wäre / könnte / würde (Regel + Tabellen)

hätte / wäre / könnte / würde (قاعدة + جداول)

Höfliche Bitten bauen (Wörter ordnen)

كوّن طلبات مهذّبة (ترتيب الكلمات)

Welcher Satz ist höflich UND richtig? (Auswahl)

أي جملة مهذّبة وصحيحة؟ (اختيار)

C — Die Formen üben (Drill)

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C — تدرّب على الصيغ

Die richtige Konjunktiv-II-Form (Lückentext)

صيغة Konjunktiv II الصحيحة (ملء الفراغات)

D — würde, könnte oder hätte?

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D — würde أم könnte أم hätte؟

Welche Form wann? (Regel + Mini-Tabelle)

أي صيغة ومتى؟ (قاعدة + جدول مصغّر)

Die richtige höfliche Form (Auswahl)

الصيغة المهذّبة الصحيحة (اختيار)

E — Direkt oder höflich?

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E — مباشر أم مهذّب؟

Vom Befehl zur höflichen Bitte (Regel)

من الأمر إلى الطلب المهذّب (قاعدة)

Die höfliche Version wählen (Auswahl)

اختر النسخة المهذّبة (اختيار)

F — Ein Zimmer reservieren

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F — حجز غرفة

Hören: Diego bucht ein Zimmer in der Pension

استماع: Diego يحجز غرفة في النُزُل

G — Sprachbausteine (telc)

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G — Sprachbausteine (telc)

Diegos höfliche E-Mail (Mini-Lückentext)

رسالة Diego المهذّبة (نص قصير بفراغات)

H — Produktion (Writing)

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H — الإنتاج (الكتابة)

Schreiben: Eine höfliche Anfrage (KI-Bewertung)

الكتابة: طلب مهذّب (تقييم بالذكاء الاصطناعي)

I — Wiederholung (Revision)

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I — مراجعة

Höflichkeits-Finale (Mixed Quiz)

ختام التأدّب (اختبار متنوّع)