⏰

Lektion 06 · Berlin · VHS Kreuzberg · Dienstag — Берлін · VHS Кройцберг · вівторок

Mein Tag

Мій день

Dienstagabend im Deutschkurs. Das Thema heute: „Mein Tag". Marco kommt zu spät — natürlich! — und erzählt von seinem Morgen. Und am Ende wartet der erste große Check: das M1-Abzeichen „Erste Schritte".

Вівторок, вечір на курсі німецької. Тема дня: «Мій день». Марко спізнюється — звісно! — і розповідає про свій ранок. А наприкінці чекає перша велика перевірка: значок M1 «Erste Schritte».

Про цей урок · Що ми будемо вчити?

Figuren in dieser Lektion — Герої цього уроку

🇪🇸 Diego

🇮🇹 Marco

🇩🇪 Frau Hoffmann

Was üben wir? — Що ми будемо вчити?

Lektion 06 · A1 · 13 вправ

KommunikationDie Uhrzeit sagen · den Tagesablauf beschreiben · sagen, wann und wie oft man etwas macht

КомунікаціяНазивати час · описувати розпорядок дня · казати, коли й як часто щось робиш

WortschatzUhrzeit (formell + informell) · Wochentage · Tageszeiten (morgens, abends) · Alltagsverben

ЛексикаЧас (формальний + розмовний) · дні тижня · частини доби (morgens, abends) · щоденні дієслова

GrammatikUhrzeit: halb/Viertel-System · temporale Präpositionen um / am / im · Häufigkeitsadverbien + Position

ГраматикаЧас: система halb/Viertel · часові прийменники um / am / im · прислівники частотності + позиція

Виконано 0 з 13

ПочатиHören und ergänzen: „Wie spät ist es?" (Frau Hoffmann, Marco, Diego)

Вправи

A — Im Kurs: Mein Tag (Opening)

0/2

A — На курсі: Мій день

Hören und ergänzen: „Wie spät ist es?" (Frau Hoffmann, Marco, Diego)

Послухайте і доповніть: «Котра година?» (пані Гоффманн, Марко, Дієго)

Tagesablauf, Wochentage & Tageszeiten (Wortschatz)

Розпорядок дня, дні тижня та частини доби (лексика)

B — Die Uhrzeit (Telling the time)

0/2

B — Час (котра година)

Die Uhrzeit: formell & informell (Tabelle)

Час: формально та неформально (таблиця)

Wie spät ist es? (Auswahl: informell + formell)

Котра година? (вибір: неформально + формально)

C — um, am, im (When?)

0/2

C — um, am, im (Коли?)

Wann? um / am / im (Tabelle + Ausnahmen)

Коли? um / am / im (таблиця + винятки)

um / am / im (Auswahl)

um / am / im (вибір)

D — Wie oft? (Frequency)

0/2

D — Як часто? (частотність)

Häufigkeitsadverbien + Position im Satz (Tabelle)

Прислівники частоти + позиція в реченні (таблиця)

Wo steht „immer"? (Auswahl: Wortstellung)

Де стоїть «immer»? (вибір: порядок слів)

E — Sprachbausteine (telc micro-drill)

0/1

E — Мовні блоки (міні-вправа telc)

Sprachbausteine: „Diegos Tag" (um/am/im + Häufigkeit + Akkusativ)

Мовні блоки: «День Дієго» (um/am/im + частотність + знахідний)

F — M1-Check „Erste Schritte" (Checkpoint)

0/4

F — M1-перевірка «Перші кроки» (контрольна)

Checkpoint-Hören: Nach dem Kurs (30 s) → 5 Richtig/Falsch

Контрольне аудіювання: після курсу (30 с) → 5 Правда/Неправда

Checkpoint-Grammatik: 15 gemischte Aufgaben (L01–L06)

Контрольна граматика: 15 змішаних завдань (L01–L06)

Checkpoint-Schreiben: VHS-Anmeldeformular (KI)

Контрольне письмо: реєстраційний бланк VHS (ШІ)

Checkpoint-Sprechen: „Stell dich vor" (45–60 s, KI) → 🏅

Контрольне говоріння: «Представся» (45–60 с, ШІ) → 🏅