توصیف تصویر در B1: ساختار، عبارت‌های کاربردی و یک نمونه
7 دقیقه مطالعه
توصیف تصویر به‌عنوان یک تمرین مستقل آزمون فقط در Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ) وجود دارد: در بخش دوم آزمون شفاهی یک عکس می‌گیرید، می‌گویید چه می‌بینید و پس از آن از تجربه‌های خودتان تعریف می‌کنید. در Goethe-Zertifikat B1 و در telc Deutsch B1 توصیف تصویر وجود ندارد — آنجا با هم چیزی را برنامه‌ریزی می‌کنید، موضوعی را ارائه می‌دهید یا دربارهٔ نظرها صحبت می‌کنید. با این حال تمرین کردن برای همه می‌ارزد: کسی که بتواند یک عکس را روان توصیف کند، در صحبت آزاد هم می‌تواند مکان‌ها، آدم‌ها و موقعیت‌ها را نام ببرد.
تاریخ بررسی اطلاعات: 21 اکتبر 2026. مبنا راهنمای آزمون (Prüfungshandbuch) برای Deutsch-Test für Zuwanderer (Goethe-Institut و telc، 2009)، مجموعهٔ تمرینی شمارهٔ 1 آزمون DTZ از g.a.s.t. (ژوئن 2024)، مقررات اجرایی Goethe-Zertifikat B1 (نسخهٔ معتبر از 1 سپتامبر 2025) همراه با مجموعهٔ تمرینی بزرگسالان و آزمون تمرینی شمارهٔ 1 برای telc Deutsch B1 از telc gGmbH است — وضعیت روز را پیش از آزمون نزد برگزارکنندهٔ خود بررسی کنید.
توصیف تصویر کجا می‌آید؟
| آزمون | تصویر در بخش مکالمه؟ | به‌جای آن چه سنجیده می‌شود |
|---|---|---|
| Deutsch-Test für Zuwanderer | بله، بخش 2 | توصیف عکس، سپس تجربه‌های شخصی و مقایسه با کشور خود |
| Goethe-Zertifikat B1 | خیر | برنامه‌ریزی مشترک یک کار، ارائهٔ یک موضوع، بازخورد و پرسش‌ها |
| telc Deutsch B1 | خیر | آشنایی با یکدیگر، صحبت دربارهٔ یک موضوع (نظرها)، برنامه‌ریزی مشترک یک کار |
بخش‌های آزمون‌های Goethe و telc را در مطلب آزمون شفاهی B1 به‌تفصیل شرح داده‌ایم. اینجا موضوع تمرین DTZ است — و تکنیکی که برای هر توصیف تصویری به آن نیاز دارید.
بخش عکس در DTZ چگونه پیش می‌رود
آزمون شفاهی DTZ یک آزمون دونفره با حدود 16 دقیقه است که پنج تمرین جزئی دارد. برای توصیف تصویر دو تا از آن‌ها مهم‌اند:
بخش 2A — صحبت دربارهٔ تجربه‌ها. هر نفر عکس متفاوتی می‌گیرد؛ هر دو تصویر از نظر موضوع به هم مربوط‌اند. صورت تمرین در مجموعهٔ تمرینی این است: „Sie haben in einer Zeitschrift ein Foto gefunden. Berichten Sie Ihrer Gesprächspartnerin oder Ihrem Gesprächspartner kurz: Was sehen Sie auf dem Foto? Was für eine Situation zeigt dieses Bild?“
بخش 2B — واکنش به پرسش‌های تکمیلی. پس از آن ممتحن برای مثال می‌پرسد: „Erzählen Sie bitte: Welche Erfahrungen haben Sie damit?“ پرسش‌های بعدی اغلب به کشور خودتان مربوط می‌شوند — „Wie ist das in Ihrem Heimatland?“
طبق راهنمای آزمون، در بخش A یک تا دو دقیقه صحبت می‌کنید و بخش‌های A و B روی هم حدود سه دقیقه برای هر نفر طول می‌کشند. زمانی برای آماده‌شدن وجود ندارد و استفاده از وسایل کمکی مجاز نیست؛ فقط می‌توانید کوتاه به عکس نگاه کنید و بعد شروع می‌کنید.
ممتحن‌ها می‌خواهند چه بشنوند
معیارهای ارزیابی DTZ دقیقاً مشخص می‌کنند چه چیزی B1 است و چه چیزی A2:
| B1 | A2 | |
|---|---|---|
| بخش 2A | نام بردن محتوای اصلی عکس و همچنین جزئیات | نام بردن محتوای اصلی به‌طور خلاصه و بسیار کلی |
| بخش 2B | تعریف کردن تجربه‌های شخصی تا حدی با جزئیات | تعریف کردن تجربه‌های شخصی به‌طور خلاصه و کلی |
پس تفاوت میان سطح‌ها فقط دستور زبان نیست، بلکه مقدار جزئیات است. „Das ist ein Markt. Viele Leute.“ سطح A2 است. کسی که بگوید کدام آدم‌ها چه می‌کنند، کجا ایستاده‌اند و حال‌وهوا چگونه است، B1 را نشان می‌دهد. در برگهٔ ارزیابی مجموعهٔ تمرینی، بخش 2A و بخش 2B هر کدام تا 10 امتیاز از 100 ارزش دارند؛ تلفظ، روانی، درستی و واژگان هم به آن افزوده می‌شوند که در سراسر گفتگو ارزیابی می‌شوند. سطح B1 در مکالمه از 75 امتیاز شروع می‌شود — و بدون B1 در مکالمه نتیجهٔ کلی B1 هم وجود ندارد، همان‌طور که در مطلب DTZ یا B1؟ توضیح داده‌ایم.
ساختار: پنج گامی که همیشه جواب می‌دهد
- نمای کلی — یک جمله دربارهٔ موضوع: „Auf dem Foto sieht man einen Wochenmarkt in einer Stadt.“
- آدم‌ها و مکان — چه کسانی دیده می‌شوند، اینجا کجاست؟ „Im Vordergrund steht eine Verkäuferin hinter einem Stand mit Obst.“
- جزئیات — آدم‌ها چه می‌کنند، چه چیزی کجا افتاده، ایستاده یا آویزان است؟ رنگ‌ها، لباس‌ها، هوا.
- حدس‌ها — همین حالا چه اتفاقی می‌افتد، حال‌وهوا چگونه است؟ „Ich glaube, es ist Samstagvormittag.“
- تجربه یا نظر شخصی — پلی به بخش 2B: „Ich selbst gehe auch gern auf den Markt, weil …“
گام چهارم همان است که بسیاری فراموشش می‌کنند. تمرین صریحاً می‌پرسد: „Was für eine Situation zeigt dieses Bild?“ — یک فهرست صرف از اشیا به این پرسش پاسخ نمی‌دهد.
عبارت‌های کاربردی برای توصیف تصویر
شروع: Auf dem Foto sieht man … · Das Bild zeigt … · Hier geht es um …
کجا؟ Im Vordergrund / Im Hintergrund · In der Mitte · Links / Rechts · Oben / Unten · Neben dem Stand · Hinter der Frau
آدم‌ها چه می‌کنند؟ Ein Mann kauft gerade … · Zwei Kinder spielen … · Die Frau hält … in der Hand.
حدس‌ها: Ich glaube, dass … · Ich vermute, … · Vielleicht … · Es sieht so aus, als ob … · Wahrscheinlich ist es …
حال‌وهوا: Die Stimmung wirkt fröhlich / ruhig / hektisch. · Die Leute scheinen gute Laune zu haben.
پل به تجربهٔ شخصی: Das erinnert mich an … · Bei mir ist das so: … · In meinem Heimatland ist das ähnlich / ganz anders, weil …
هنگام بیان مکان به حالت Dativ پس از حروف اضافهٔ دوحالته (Wechselpräpositionen) توجه کنید: im Vordergrund, auf dem Tisch, neben der Kasse, hinter den Kisten — پرسش همیشه wo? (کجا؟) است، نه wohin? (به کجا؟).
اشتباه‌های رایجی که امتیاز می‌گیرند
- فقط برشمردن. „Äpfel, Tomaten, Blumen, Leute.“ بدون فعل و بدون جمله نه واژگانتان را نشان می‌دهید و نه دستور زبانتان را.
- زود تمام کردن. پس از سه جمله عکس توصیف نشده است. پنج گام را طی کنید، زمان خودبه‌خود پر می‌شود.
- حدس را واقعیت جلوه دادن. „Die Frau ist Lehrerin.“ — از کجا این را می‌دانید؟ بهتر است: „Vielleicht ist sie Lehrerin, denn sie trägt viele Hefte.“ با یک دلیل، حدس به جمله‌ای در سطح B1 تبدیل می‌شود.
- ماندن در زمان حال هنگام تعریف کردن. در بخش 2B از تجربه‌هایتان می‌گویید — برای این کار به زمان Perfekt نیاز دارید: „Letzten Sommer bin ich mit meiner Tochter auf einen Flohmarkt gegangen.“
- سکوت وقتی واژه‌ای را نمی‌دانید. آن را با کلمات دیگر بیان کنید: „So ein Ding, in dem man das Obst trägt“ — این بهتر از یک مکث است.
یک نمونه
عکس (ساختگی): یک بازار هفتگی در روزی آفتابی، در جلو یک غرفهٔ میوه، پشت آن آدم‌هایی با کیف و کیسه.
„Auf dem Foto sieht man einen Wochenmarkt in einer Stadt. Im Vordergrund steht eine Verkäuferin hinter einem Stand mit Obst und Gemüse. Sie trägt eine grüne Schürze und gibt einem älteren Mann eine Tüte mit Äpfeln. Links liegen Tomaten und Paprika in Holzkisten. Im Hintergrund sieht man viele Leute mit Einkaufstaschen, und rechts gibt es einen Stand mit Blumen. Der Himmel ist blau, deshalb glaube ich, dass es ein warmer Tag ist. Wahrscheinlich ist es Samstagvormittag, weil so viele Menschen einkaufen. Die Stimmung wirkt fröhlich und entspannt. Das Foto zeigt, wie Menschen am Wochenende frische Lebensmittel kaufen.“
و در پاسخ به پرسش „Welche Erfahrungen haben Sie damit?“:
„Ich gehe fast jeden Samstag auf den Markt in meinem Stadtteil. Dort ist das Obst oft frischer als im Supermarkt, aber manchmal auch teurer. In meinem Heimatland war der Markt viel größer, und man hat über den Preis gesprochen. Das habe ich in Deutschland noch nie gesehen.“
این‌ها روی هم بیش از دو دقیقه صحبت می‌شوند — با مکان، جزئیات، حدس، دلیل، Perfekt و یک مقایسه. دقیقاً همین در ستون B1 ارزیابی آمده است.
چگونه مؤثر تمرین کنید
توصیف تصویر یک تکنیک است و تکنیک با تکرار جا می‌افتد. برنامه‌ای برای سه هفته:
| هفته | چه کار می‌کنید |
|---|---|
| 1 | هر روز یک عکس از زندگی روزمره را بلند توصیف کنید، با پنج گام روی یک برگه جلوی خودتان |
| 2 | بدون برگه و با ساعت: دو دقیقه صحبت، سپس یک دقیقه دربارهٔ تجربه‌های شخصی با Perfekt |
| 3 | با یک هم‌تمرین: مثل ممتحن‌ها در بخش 2B از یکدیگر پرسش تکمیلی بپرسید |
صدای خودتان را با گوشی ضبط کنید. هنگام گوش دادن فوراً متوجه می‌شوید کجا گیر می‌کنید و کدام واژه‌ها را کم دارید.
در این سایت می‌توانید رایگان توصیف تصویر با ارزیابی هوش مصنوعی را تمرین کنید: عکسی انتخاب می‌کنید، توصیفتان را می‌نویسید یا می‌گویید و ارزیابی‌ای بر اساس انجام تمرین، دستور زبان، واژگان و روانی می‌گیرید، همراه با یک پاسخ نمونه برای مقایسه. این یک قالب تمرینی با مقیاس امتیاز خودش است — و ارزیابی آزمون واقعی نیست. برای بخش ارائهٔ Goethe-Zertifikat B1 هم مونولوگ و ارائه وجود دارد، روند کامل را در یک بستهٔ تمرینی در قالب آزمون تمرین می‌کنید و کمبودهای دستوری مانند حروف اضافهٔ دوحالته را در دورهٔ زبان آلمانی برطرف می‌کنید.
ملاک، قالب تمرین‌ها و معیارهای ارزیابی برگزارکنندهٔ شما در نسخهٔ معتبر فعلی است. تمرین‌های ما محتوای خودمان در قالب آزمون‌اند، نه برگه‌های واقعی آزمون.