Descrierea imaginii la B1: structură, expresii utile și un exemplu
7 min de citit
Descrierea imaginii ca sarcină de examen de sine stătătoare există doar la Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ, testul de germană pentru imigranți): în partea 2 a probei orale primiți o fotografie, spuneți ce vedeți și apoi povestiți despre propriile experiențe. La Goethe-Zertifikat B1 și la telc Deutsch B1 nu există descrierea imaginii — acolo planificați ceva împreună, prezentați o temă sau vorbiți despre opinii. Totuși, exersarea merită pentru toată lumea: cine poate descrie fluent o fotografie poate numi și în vorbirea liberă locuri, persoane și situații.
Date verificate: 21 octombrie 2026. La bază stau Prüfungshandbuch (manualul examenului) pentru Deutsch-Test für Zuwanderer (Goethe-Institut și telc, 2009), setul de exerciții DTZ nr. 1 al g.a.s.t. (iunie 2024), normele de aplicare ale Goethe-Zertifikat B1 (versiunea din 1 septembrie 2025) împreună cu setul de exerciții pentru adulți și testul de exercițiu nr. 1 pentru telc Deutsch B1 al telc gGmbH — verificați situația actuală înainte de examen la furnizorul dumneavoastră.
Unde apare descrierea imaginii?
| Examen | Imagine la proba orală? | Ce se testează în schimb |
|---|---|---|
| Deutsch-Test für Zuwanderer | da, partea 2 | descrierea unei fotografii, apoi propriile experiențe și o comparație cu țara de origine |
| Goethe-Zertifikat B1 | nu | planificarea a ceva împreună, prezentarea unei teme, feedback și întrebări |
| telc Deutsch B1 | nu | cunoașterea reciprocă, discuția pe o temă (opinii), planificarea a ceva împreună |
Părțile examenelor Goethe și telc le-am descris în detaliu în articolul Proba orală B1. Aici este vorba despre sarcina din DTZ — și despre tehnica de care aveți nevoie pentru orice descriere a unei imagini.
Cum se desfășoară partea din DTZ cu fotografia
Proba orală DTZ este un examen în pereche de cca. 16 minute cu cinci sarcini. Pentru descrierea imaginii contează două dintre ele:
Partea 2A — a vorbi despre experiențe. Fiecare persoană primește o altă fotografie; cele două imagini au o temă comună. În setul de exerciții, sarcina sună așa: „Sie haben in einer Zeitschrift ein Foto gefunden. Berichten Sie Ihrer Gesprächspartnerin oder Ihrem Gesprächspartner kurz: Was sehen Sie auf dem Foto? Was für eine Situation zeigt dieses Bild?“
Partea 2B — a reacționa la întrebări suplimentare. Apoi examinatorul întreabă, de exemplu: „Erzählen Sie bitte: Welche Erfahrungen haben Sie damit?“ Întrebările următoare se referă adesea la țara dumneavoastră de origine — „Wie ist das in Ihrem Heimatland?“
Conform manualului examenului, în partea A vorbiți între unul și două minute, iar părțile A și B împreună durează cca. trei minute de persoană. Nu există timp de pregătire și nu sunt permise materiale ajutătoare; puteți privi fotografia doar scurt, apoi începeți.
Ce vor să audă examinatorii
Criteriile de evaluare DTZ deosebesc exact ce înseamnă B1 și ce înseamnă A2:
| B1 | A2 | |
|---|---|---|
| Partea 2A | numirea conținuturilor principale ale unei fotografii și a detaliilor | numirea conținuturilor principale pe scurt și foarte general |
| Partea 2B | relatarea propriilor experiențe parțial în detaliu | relatarea propriilor experiențe pe scurt și general |
Așadar, diferența dintre niveluri nu ține doar de gramatică, ci de cantitatea de detalii. „Das ist ein Markt. Viele Leute.“ este A2. Cine spune ce persoane fac ce, unde stau și cum este atmosfera arată B1. În fișa de evaluare a setului de exerciții, partea 2A și partea 2B valorează fiecare până la 10 din 100 de puncte; la acestea se adaugă pronunția, fluența, corectitudinea și vocabularul, evaluate pe parcursul întregii conversații. B1 la proba orală începe de la 75 de puncte — iar fără B1 la proba orală nu există un rezultat general B1, după cum explicăm în articolul DTZ sau B1?.
Structura: cinci pași care funcționează mereu
- Privire de ansamblu — o frază despre temă: „Auf dem Foto sieht man einen Wochenmarkt in einer Stadt.“
- Persoane și loc — cine se vede, unde este? „Im Vordergrund steht eine Verkäuferin hinter einem Stand mit Obst.“
- Detalii — ce fac persoanele, ce stă, se află sau atârnă și unde? Culori, îmbrăcăminte, vreme.
- Presupuneri — ce se întâmplă chiar acum, cum este atmosfera? „Ich glaube, es ist Samstagvormittag.“
- Experiență sau opinie proprie — puntea către partea 2B: „Ich selbst gehe auch gern auf den Markt, weil …“
Pasul 4 este cel pe care mulți îl uită. Sarcina întreabă explicit: „Was für eine Situation zeigt dieses Bild?“ — o simplă listă de obiecte nu răspunde la această întrebare.
Expresii utile pentru descrierea imaginii
Început: Auf dem Foto sieht man … · Das Bild zeigt … · Hier geht es um …
Unde? Im Vordergrund / Im Hintergrund · In der Mitte · Links / Rechts · Oben / Unten · Neben dem Stand · Hinter der Frau
Ce fac persoanele? Ein Mann kauft gerade … · Zwei Kinder spielen … · Die Frau hält … in der Hand.
Presupuneri: Ich glaube, dass … · Ich vermute, … · Vielleicht … · Es sieht so aus, als ob … · Wahrscheinlich ist es …
Atmosferă: Die Stimmung wirkt fröhlich / ruhig / hektisch. · Die Leute scheinen gute Laune zu haben.
Puntea către propria experiență: Das erinnert mich an … · Bei mir ist das so: … · In meinem Heimatland ist das ähnlich / ganz anders, weil …
Când descrieți locul, fiți atenți la dativul după Wechselpräpositionen (prepozițiile cu dublă recțiune): im Vordergrund, auf dem Tisch, neben der Kasse, hinter den Kisten — întrebarea este întotdeauna wo?, nu wohin?.
Greșeli tipice care costă puncte
- Doar enumerați. „Äpfel, Tomaten, Blumen, Leute.“ Fără verbe și fără propoziții nu arătați nici vocabular, nici gramatică.
- Vă opriți prea devreme. După trei propoziții fotografia nu este descrisă. Parcurgeți cei cinci pași și timpul se umple de la sine.
- Presupunerea prezentată ca fapt. „Die Frau ist Lehrerin.“ — de unde știți asta? Mai bine: „Vielleicht ist sie Lehrerin, denn sie trägt viele Hefte.“ Cu o justificare, o presupunere devine o propoziție de nivel B1.
- Rămâneți la prezent când povestiți. În partea 2B relatați experiențe — pentru asta aveți nevoie de Perfekt (timpul trecut): „Letzten Sommer bin ich mit meiner Tochter auf einen Flohmarkt gegangen.“
- Tăceți când vă lipsește un cuvânt. Parafrazați: „So ein Ding, in dem man das Obst trägt“ — este mai bine decât o pauză.
Un exemplu
Fotografia (inventată): o piață săptămânală într-o zi însorită, în față o tarabă cu fructe, în spatele ei oameni cu sacoșe.
„Auf dem Foto sieht man einen Wochenmarkt in einer Stadt. Im Vordergrund steht eine Verkäuferin hinter einem Stand mit Obst und Gemüse. Sie trägt eine grüne Schürze und gibt einem älteren Mann eine Tüte mit Äpfeln. Links liegen Tomaten und Paprika in Holzkisten. Im Hintergrund sieht man viele Leute mit Einkaufstaschen, und rechts gibt es einen Stand mit Blumen. Der Himmel ist blau, deshalb glaube ich, dass es ein warmer Tag ist. Wahrscheinlich ist es Samstagvormittag, weil so viele Menschen einkaufen. Die Stimmung wirkt fröhlich und entspannt. Das Foto zeigt, wie Menschen am Wochenende frische Lebensmittel kaufen.“
Iar la întrebarea „Welche Erfahrungen haben Sie damit?“:
„Ich gehe fast jeden Samstag auf den Markt in meinem Stadtteil. Dort ist das Obst oft frischer als im Supermarkt, aber manchmal auch teurer. In meinem Heimatland war der Markt viel größer, und man hat über den Preis gesprochen. Das habe ich in Deutschland noch nie gesehen.“
Împreună, acestea înseamnă bine două minute de vorbire — cu loc, detalii, presupunere, justificare, Perfekt și o comparație. Exact asta scrie în coloana B1 a evaluării.
Cum să exersați eficient
Descrierea imaginii este o tehnică, iar tehnica devine sigură prin repetare. Un plan pentru trei săptămâni:
| Săptămâna | Ce faceți |
|---|---|
| 1 | descrieți cu voce tare în fiecare zi o fotografie din viața de zi cu zi, cu cei cinci pași pe un bilețel în fața dumneavoastră |
| 2 | fără bilețel, cu ceasul: vorbiți două minute, apoi un minut despre propriile experiențe la Perfekt |
| 3 | cu o parteneră sau un partener: vă puneți reciproc întrebări suplimentare, ca examinatorii în partea 2B |
Înregistrați-vă cu telefonul. Când ascultați, observați imediat unde vă blocați și ce cuvinte vă lipsesc.
Pe acest site puteți exersa gratuit descrierea imaginii cu evaluare AI: alegeți o fotografie, scrieți sau rostiți descrierea și primiți o evaluare privind îndeplinirea sarcinii, gramatica, vocabularul și fluența, plus un răspuns model pentru comparație. Acesta este un format de exersare cu propria scală de puncte — nu evaluarea examenului real. Pentru partea de prezentare de la Goethe-Zertifikat B1 există și Monolog și prezentare, întregul parcurs al examenului îl exersați într-un pachet de exerciții în formatul examenului, iar lacunele de gramatică, precum prepozițiile cu dublă recțiune, le acoperiți în cursul de germană.
Obligatorii sunt formatele sarcinilor și criteriile de evaluare ale furnizorului dumneavoastră, în versiunea lor actuală. Sarcinile noastre de exersare sunt material propriu în formatul examenului, nu foi de examen reale.